Возвращение.

Да уж, я поняла, что я не блогер. Прошло уже больше года как я писала, и за этот год много всего произошло, всякого разного.

Мы выросли - мы эту наш небольшой клуб " СОК" - семейное образование Краснодар. Виртуально мы обитаем в контакте и   теперь у нас есть  "дом" - помещение где мы встречаемся несколько раз в неделю. Спасибо центру этетического образования детей " Король солнце". Мы теперь ведём занятия для наших детей "я- исследователь", клуб английского языка и еженедельные встречи- рукодельные или игротеку.
Второй раз, все вместе, отпраздновали Новый год - спасибо театру "Сказкино". Ходили на экскурсии - даже в кубанский аграрный университет.
  Рада ли я - конечно рада, хотя иногда мне , заядлой домоседке и интроверту ( я хорошо шифруюсь ;)), кажется это хлопотно - спасибо девочкам которые активно включились в процесс и всячески помогают, делают!

  • В общем, присоединяйтесь к нашей дружной компании в ВК и в жизни - будем рады!

«ВИТА» центр защиты прав животных. Петиция против использования животных в цирках: ЗА ЦИРК БЕЗ ЖЕСТО

http://www.vita.org.ru/petition/index.php?valid=l5u3y0cb5xk2tcw471muxq3nrwv5sbxd


Петиция против использования животных в цирках
ЗА ЦИРК БЕЗ ЖЕСТОКОСТИ!



Куда: в Мэрию Москвы и Министерство образования РФ

Цель: полный законодательный запрет использования животных в цирковых номерах в России

Использование диких животных в цирках и других зрелищных мероприятиях сопряжено с насильственным изъятием их из природной, естественной среды обитания, лишением их самого дорогого - свободы, принуждением выполнять различные трюки против их воли, и все это ради развлечений, забавы и утех человека.

В то время, как цивилизованные страны принимают законы, запрещающие дрессуру и участие животных в зрелищных мероприятиях, в России использование животных в цирках не регламентируется никакими правовыми актами. Единственная попытки принять ФЗ «О защите животных от жестокого обращения», в котором был раздел по защите используемых животных в цирках, потерпел фиаско в 2000 году.

Жестокость по отношению к животным и, как следствие, к людям, приобретает для существования общества угрожающие масштабы, потому что остается абсолютно безнаказанной в связи с пробелом в законодательстве.

Мы, нижеподписавшиеся, требуем экстренно принять Федеральный Закон «О защите животных от жестокого обращения».

кто хочет творческих занятий, и не знает, с чего начать :)

Оригинал взят у aksik в кто хочет творческих занятий, и не знает, с чего начать :)
Что нужно для творчества с ребенком? Техническая сторона дела:


мы берем, так сказать, "малый джентльменский набор" - подручные средства, рисование-лепка-работа с бумагой, без выпиливания или выжигания по дереву и т.п. :)Collapse )


о природе - для младшего возраста, часть 1.

Оригинал взят у aksik в о природе - для младшего возраста, часть 1.
некоторые посты о детских книгах для своего сообщества буду кроссить сюда. вот первый.

как очень верно заметили в комментариях - нечего про природу читать, на нее нужно смотреть!
могу сказать - полностью согласна, потому что как можно словами передать запах сосны после дождя или легкость цыпльячего пуха? В раннем и дошкольном детстве ребенок должен максимум общаться с природой (мы уже говорили, что для этого необязательно иметь личную ферму, достаточно раздобыть в ближайшем парке парочку объектов вроде муравейника или гусеницы для наблюдения за ними). А литература о природе - разве что в качестве созвучия сформулированных впечатлений. Я бы не стала ее ставить в ряд "необходимо прочитать".
По причине краткости нашего формата я, разумеется, не смогу сделать подробный обзор, но перечислю некоторых популярных авторов. Сегодняшняя подборка представлена по принципу "убывания качества" от первого к последнему.
Collapse )

продолжение следует

Колыбельные

Колыбельные....
Помните ли Вы их? И что это в нашей жизни? Поёте ли детям и что?

Я не помню, как пела мне мама, но прекрасно помню, как пела бабушка. Бабушка тогда была уже очень старенькая, и я помнила не столько колыбельную, сколько ощущения...что то мягкое и надежное, теплое и нежное...
И когда у меня родилась старшая дочь, я поняла, что колыбельная, это самая замечательная "арт терапия". Когда ты поешь малышу, он успокаивается...и, что самое неожиданное открыла для себя я - вместе с пением успокаиваюсь и я, все напряжение проходит, а на смену ему наступает какое то блаженство и радость единения с твоим родным человечком...И тут не приходится " показушничать" и стараться попасть в ноты, песня льётся откуда-то из души, из твоего прошлого опыта...это что то как память рода что ли?!

В момент пения я не здесь, не в этом времени а как бы везде, это для меня сродни медитации. Но вот с чем я столкнулась с рождением Маруси, что нам не подходят решительно ни одна из классических колыбельных, кроме той одной, что пела мне бабуля...Ну не спала под них Маруся и все, да и мне они казались какими то казенными, уж не знаю почему.
И тогда начался поиск "нашего" репертуара. Помимо "котика" сама собой сочинилась колыбельная для Маруси и к ним добавились колыбельные которые и колыбельными то я раньше и не назвала бы.
На сегодня в нашем репертуаре с десяток композиций. Пою я их не каждый вечер, в отличие от чтения. пою когда мне хочется или по заявкам слушателей. И вот, что поняла, даже сейчас в 6 лет Маруся с удовольствием под них засыпает и я чувствую себя ближе к ней...и к моей бабуле )

Вот наш репертуар
1. "Приди котик ночевать"
2."Колыбельная Умки"
3. "песня звездочетов"
4. "Город золотой"
5. "Змей"
6." Баллада о 3х братьях"
7. " Сонный рыцарь"
8. "Двери Тамерлана"
9. "Дуб терновник и ясень"
10 " Королевна"

Все эти произведения собрались не сразу а в течении 7 лет, так начали мы петь еще до рождения :) И подобраны они конечно в соответствии с моим внутренним миром, но как мне кажется все имеют очень яркие и насыщенные , я бы сказала - сочные образы...


( иллюстрация Виктора Королькова)

60 способов проявления любви к ребенку

Говорите своему ребенку:
1. Я люблю тебя.
2. Люблю тебя, не смотря ни на что.
3. Я люблю тебя, даже когда ты злишься на меня.
4. Я люблю тебя, даже когда я злюсь на тебя.
5. Я люблю тебя, даже когда ты далеко от меня. Моя любовь всегда с тобой.
6. Если бы я могла выбрать любого ребенка на Земле, я бы все равно выбрала тебя.
7. Люблю тебя как до луны, вокруг звезд и обратно.
8. Спасибо.
9. Мне понравилось сегодня с тобой играть.
10. Мою любимое воспоминание за день, когда мы с тобой *______* (что вы делали вместе).

Рассказывайте:
11. Историю их рождения или усыновления.
12. О том как вы *нежничали* с ними, когда они были маленькие.
13. Историю о том, как вы выбирали им имена.
14. О себе в их возрасте.
15. О том, как встретились их бабушки и дедушки.
16. Какие ваши любимые цвета.
17. Что иногда вам тоже сложно.
18. Что когда вы держите их за руку и сжимаете ее 3 раза, это секретный код, который означает - *люблю тебя*.
19. Какой у вас план.
20. Чем вы сейчас занимаетесь.

Слушайте:
21. Вашего ребенка в машине.
22. Что ваш ребенок рассказывает про свои игрушки, и подумайте, насколько это для него важно.
23. Вопрос, в котором ваш ребенок действительно нуждается вашей помощи.
24. На одну секунду дольше, чем позволяет ваше терпение.
25. Чувства, которые стоят за словами вашего ребенка.

Спрашивайте:
26. Почему ты думаешь это случилось?
27. Как думаешь, что будет если _____?
28. Как нам это выяснить?
29. О чем ты думаешь?
30. Какое у тебя самое приятное воспоминание за день?
31. Как думаешь, какое *оно* на вкус?

Показывайте:
32. Как сделать что-то, вместо того, чтобы запрещать это делать.
33. Как свистеть в травинки.
34. Как тасовать карты, сделать веер (домик).
35. Как резать еду.
36. Как складывать белье.
37. Как искать информацию, когда вы не знаете ответа.
38. Привязанность к вашему супругу.
38. Что заботиться о себе (ухаживать за собой) очень важно.

Выделите время:
39. Чтобы понаблюдать за строительными площадками.
40. Чтобы посмотреть на птиц.
41. Чтобы ваш ребенок помог вам готовить.
42. Ходить в какие-то места вместе.
43. Копаться вместе в грязи.
44. Чтобы выполнять задания в темпе вашего ребенка.
45. Чтобы просто посидеть с вашим ребенком, пока он играет.

Порадуйте своего ребенка:
46. Сделайте сюрприз и уберите в его комнате.
47. Положите шоколад в блины.
48. Выложите еду или закуску в форме смайлика.
49. Сделайте какие-то звуковые эффекты, когда помогаете им что-то делать.
50. Играйте с ними на полу.

Отпускайте:
51. Чувство вины.
52. Ваши мысли о том, как должно было быть.
53. Вашу потребность быть правым.

Отдавайте:
54. Смотрите на вашего ребенка добрыми глазами.
55. Улыбайтесь, когда ваш ребенок заходит в комнату.
56. Отвечайте взаимностью, когда ваш ребенок вас касается.
57. Настройте контакт, прежде чем что-то говорить (исправлять), чтобы ваш ребенок действительно вас услышал.
58. Давайте вашему ребенку возможность справится со своим недовольством (гневом, злостью), прежде чем оказать ему помощь.
59. Делайте ванну в конце длинного дня.
60. Выберите сами ваш любимый способ быть добрым к вашему ребенку.

Взято с http://vk.com/id162944001